PENGARUH TEKNOLOGI TERHADAP PENDIDIKAN DI INDONESIA: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

Abstrak

Pendidikan di Indonesia telah mengalami perubahan signifikan dengan adanya integrasi teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara sistematis literatur yang ada tentang pengaruh teknologi terhadap pendidikan di Indonesia. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), kami mengidentifikasi dan menganalisis studi yang relevan untuk mengevaluasi bagaimana teknologi telah mempengaruhi kualitas pendidikan, proses pembelajaran, dan akses pendidikan di Indonesia. Hasil analisis menunjukkan bahwa teknologi telah membawa dampak positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui penggunaan alat digital dan platform e-learning. Namun, penelitian ini juga mengungkap tantangan yang dihadapi, termasuk kesenjangan akses teknologi antara daerah perkotaan dan pedesaan serta keterbatasan infrastruktur teknologi. Selain itu, pentingnya pelatihan guru dalam penggunaan teknologi juga menjadi sorotan utama. Temuan ini memberikan wawasan bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan untuk merumuskan strategi yang efektif dalam memanfaatkan teknologi demi meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.