PENDIDIKAN DAN KEPADATAN PENDUDUK: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

Penulis

  • Muammar Rinaldi Universitas Negeri Medan
  • Syamsul Arifin Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Kata Kunci:

Pendidikan, Kepadatan Penduduk, Urbanisasi, Kualitas Pendidikan, Akses Pendidikan

Abstrak

Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara pendidikan dan kepadatan penduduk melalui metode systematic literature review. Dengan meningkatnya urbanisasi dan densitas populasi, penting untuk memahami bagaimana faktor-faktor ini mempengaruhi sistem pendidikan dan akses terhadapnya. Penelitian ini mengumpulkan data dari berbagai sumber untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai dampak kepadatan penduduk terhadap kualitas dan distribusi pendidikan. Hasil dari tinjauan ini akan memberikan wawasan yang relevan bagi pembuat kebijakan dan peneliti dalam upaya meningkatkan sistem pendidikan di wilayah berpenduduk padat.

Referensi

Duminy, J. (2021). Beyond growth and density: Recentering the demographic drivers of urban health and risk in the global south. Urban Studies.

Edwards, B., & Hyett, P. (2014). Rough guide to sustainability: A design primer (4th ed.). RIBA Publishing.

Galea, S., Freudenberg, N., & Vlahov, D. (2005). Cities and population health. Social Science and Medicine, 60, 1017-1033.

Lehmann, S. (2016). Sustainable urbanism: Towards a framework for quality and optimal density? Future Cities and Environment, 2(1), 1-13.

Montgomery, J. (1998). Making a city: Urbanity, vitality and urban design. Journal of Urban Design, 3, 93-116.

Newman, P., & Kenworthy, J. (1999). Sustainability and cities: Overcoming automobile dependence. Island Press.

Pozzi, F., & Small, C. (2005). Analysis of urban land cover and population density in the United States. Photogrammetric Engineering & Remote Sensing, 71, 719-726.

Richardson, H., & Gordon, P. (2020). Compactness or Sprawl: America’s Future vs. The Present. Atlanta, the ACSP Conference.

Teller, J. (2021). Regulating urban densification: What factors should be used? Buildings & Cities, 2(1), 302-317.

Habitat III. (2016). The new urban agenda, UN.Levin, B. (2012). The semi-privatized global education race: The challenge of aligning education policy with international developments. Journal of Education Policy, 27(5), 555-566.

Marginson, S. (2006). Dynamics of national and global competition in higher education. Higher Education, 52(1), 1-39.

Sellar, S., & Lingard, B. (2014). The OECD and global governance in education. Journal of Education Policy, 29(2), 229-243.

Spring, J. (2015). Globalization of education: An introduction. Routledge.

Verger, A., Lubienski, C., & Steiner-Khamsi, G. (Eds.). (2016). World yearbook of education 2016: The global education race. Routledge.

Wrigley, T., & Holford, J. (Eds.). (2016). Private education: Studies in choice and public policy. Oxford University Press.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-03

Cara Mengutip

Rinaldi, M., & Arifin, S. (2024). PENDIDIKAN DAN KEPADATAN PENDUDUK: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW. REKOGNISI : Jurnal Pendidikan Dan Kependidikan (E-ISSN 2599-2260), 9(1), 1–6. Diambil dari https://jurnal.unusu.ac.id/index.php/rekognisi/article/view/165

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama