HUBUNGAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V SDN NO 100311 PALSABOLAS PADA MATA PELAJARAN IPS T.A 2023/2024

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara motivasi dan minat belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran IPS siswa kelas V SDN NO 100311 Palsabolas. Menggunakan metode deskriptif korelasional, penelitian ini mengumpulkan data mengenai motivasi dan minat yang merupakan pendukung terhadap kualitas belajar mengajar. Teknik korelasional digunakan untuk mengetahui sejauh mana satu variabel berhubungan dengan variabel lainnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dan minat belajar dengan hasil belajar. Indeks korelasi motivasi belajar dengan hasil belajar sebesar 0,77, sedangkan minat belajar dengan hasil belajar sebesar 0,70. Thitung motivasi belajar dengan hasil belajar sebesar 5,95 dan minat belajar dengan hasil belajar sebesar 2,68 serta uji F sebesar 6,44. Koefisien determinasi sebesar 0,638 menunjukkan bahwa motivasi belajar dan minat belajar memberikan kontribusi sebesar 63,8% terhadap hasil belajar peserta didik pada pelajaran IPS, sedangkan 36,2% ditentukan oleh faktor lain. Dengan demikian, peningkatan motivasi dan minat belajar sangat penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa.