ANALISIS MUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUKU TEKS PELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR PADA KURIKULUM MERDEKA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis muatan pendidikan karakter yang terdapat dalam buku teks pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Sekolah Dasar (SD) pada Kurikulum Merdeka. Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam kurikulum yang bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik yang berintegritas, bertanggung jawab, serta memiliki sikap sosial yang baik. Penelitian ini menggunakan metode analisis isi untuk mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang tercantum dalam buku teks IPA. Data dikumpulkan dengan cara memeriksa bab-bab yang relevan dari buku tersebut dan mencocokkannya dengan indikator-indikator karakter yang diharapkan, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, serta peduli lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks IPA SD dalam Kurikulum Merdeka telah memuat berbagai nilai pendidikan karakter, terutama dalam konteks pembelajaran sains yang mengajarkan tanggung jawab terhadap lingkungan, rasa ingin tahu yang tinggi, dan kemampuan bekerja sama dalam eksperimen ilmiah. Meskipun demikian, beberapa nilai karakter seperti kejujuran dan sikap demokratis masih perlu diperkuat dalam materi dan kegiatan pembelajaran. Temuan ini diharapkan dapat memberikan masukan untuk pengembangan buku teks yang lebih komprehensif dalam mendukung pembentukan karakter siswa.