ANALISIS STATISTIK TELEKOMUNIKASI DAN PENDIDIKAN DI INDONESIA TAHUN 2022 DAN 2023

Abstrak

Penelitian ini menganalisis data statistik telekomunikasi dan pendidikan di Indonesia untuk tahun 2022 dan 2023 yang diperoleh dari publikasi Badan Pusat Statistik (BPS). Studi ini bertujuan untuk memahami tren penggunaan teknologi informasi dan komunikasi serta kondisi pendidikan di Indonesia pasca-pandemi COVID-19. Data yang dianalisis mencakup penggunaan internet, telepon seluler, sarana dan prasarana pendidikan, partisipasi sekolah, serta hasil dan capaian proses pendidikan. Hasil analisis menunjukkan peningkatan signifikan dalam akses terhadap teknologi informasi dan komunikasi, yang mencerminkan upaya pemerintah dan sektor swasta dalam memperluas infrastruktur digital. Namun, penelitian ini juga mengungkapkan berbagai tantangan dalam sektor pendidikan yang masih perlu diatasi, termasuk ketimpangan akses terhadap teknologi di daerah terpencil, kualitas sarana dan prasarana pendidikan yang masih perlu ditingkatkan, serta kebutuhan akan peningkatan kapasitas guru dan tenaga pendidik. Oleh karena itu, untuk mencapai pembangunan yang berkelanjutan, diperlukan kebijakan yang holistik dan inklusif, yang tidak hanya fokus pada peningkatan akses teknologi tetapi juga pada peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pembuat kebijakan dalam merumuskan strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan tersebut dan memperkuat sistem pendidikan di Indonesia.