POTENSI PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP KERJASAMA PADA SISWA KELAS IV SD SWASTA MUHAMMADIYAH 37 TANJUNG SELAMAT
Kata Kunci:
Permainan Tradisional, Bakiak, Sikap KerjasamaAbstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan potensi permainan tradisional dalam mengembangkan sikap kerjasama pada siswa kelas IV di SD Swasta Muhammadiyah Tanjung Selamat, yang dilatar belakangi kurangnya sikap kerjasama pada siswa, kurangnya rasa peduli terhadap sekitarnya.
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dari data yang dihasilkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teori dalam penelitian ini menggunakan teori Ethno Pedagogi yaitu praksis pendidikan yang berbasis kearifan lokal dan memandang kearifan lokal sebagai sumber inovasi dan keterampilan yang dapat diberdayakan. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV SD Swasta Muhammadiyah Tanjung Selamat, dengan jumlah siswa sebanyak 28 orang.
Penelitian ini menghasilkan temuan yaitu: 1) Peran permainan tradisional bakiak dalam mengembangkan sikap kerjasama siswa. 2) perkembangan sikap siswa setelah bermain permainan tradisional bakiak yaitu: saat belajar kelompok siswa saling menghargai dan mau mendengarkan saran dari anggota kelompok, berkurangnya perselisihan diantara siswa, dan terlihat kekompakan siswa antara satu sama lain.
Kata Kunci: Permainan Tradisional, Bakiak, Sikap Kerjasama
Referensi
Ersis Warmansyah. 2016. Ethno Pedagogy. Banjarmasin: FKIP UNLAM Press.
Sugiyono. 2018, Metode Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi, Bandung: ALFABETA
Wiwik Lestari, Nurdiana Siregar, Potensi Permainan Tradisional Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar, Makalah Seminar Nasional, 2017.
Wiwik Lestari, Nurdiana Siregar, Peranan Permainan Tradisional Engklek Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar, Jurnal Pendidikan Vol. 7 No.3, 2017.
Sabina Ndiung, Kajian Etnopedagogi: Budaya Lonto Léok Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Kooperatif Dalam Pemecahan Masalah Matematika Di Sekolah Dasar, Jurnal Pendidikan, Tema. 4, No. 41, 2017.
Ika Ari Pratiwi, Peningkatan Kemampuan Kerjasama Melalui Project Based Learning Berbantuan Metode Edutainment Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, Jurnal Refleksi Edukatika, vol. 8 No.2, 2018.
Selpiyanti Nasia, Meningkatkan Kerjasama Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Value Clarification Technique di Kelas Empat GKLB Sabang, Jurnal Kreatif Tadulako, vol. 2 No. 3, 2015.
Ardi Wira Kusuma, Meningkatkan Kerjasama Siswa Dengan Metode Jigsaw Dalam Bimbingan Klasikal, Jurnal Konselor vol. 7 No. 1, 2018.
Tyas Palupi, Dian Ratna Sawitri, Hubungan Antara Sikap Dengan Perilaku Pro-Lingkungan Ditinjau dari Perspektif Theory Of Planned Behavior, Jurnal Pendidikan, Vol. 14 No. 1, 2017.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 REKOGNISI : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
